第259章 星火燎原(2 / 2)

林老师,这属于哪种‘问题类型’?该怎么‘对症下药’?”

林远并非无所不能,很多时候他也需要查资料、请教陈雪(处理情感问题)、或者坦诚地说“这个我没遇到过,咱们一起想想办法”。但这种真实的、平等的、互助的氛围,让这个群充满了生命力。

星火,开始呈现出燎原之势。

这天,杨帆兴冲冲地跑进办公室,举着手机对林远说:“林老师!您看!出圈了!出圈了!”

林远接过手机一看,是一个本地教育类的公众号,发布了一篇题为《从“游戏化教学”到“扫把讲历史”:看青云中学林远老师如何“玩转”课堂》的文章。文章里详细介绍了(甚至有点夸大)他在工作坊的分享和红星中学的公开课,还配了几张他在群里分享的、被打码的聊天截图。

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