,看到了那间空荡的教室,看到了公告栏上那张旧照片里一张张鲜活的笑脸。
“郑校长,”他的声音不高,却带着一种沉淀后的力量,“我的那套所谓的‘教育方法’,或者说‘土法子’,它不是在书斋里研究出来的,也不是为了培养精英而设计的。它是在青云中学,在与七班那群看似‘问题重重’、调皮捣蛋、甚至被很多人放弃的孩子,在一次次的碰撞、失败、摸索中,硬生生被逼出来的。”
他的眼前闪过无数画面:
“是为了让李浩那样的刺头能坐下来听讲,我才想到了用他痴迷的篮球战术去讲数学;”
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