，看到了那间空荡的教室，看到了公告栏上那张旧照片里一张张鲜活的笑脸。
“郑校长，”他的声音不高，却带着一种沉淀后的力量，“我的那套所谓的‘教育方法’，或者说‘土法子’，它不是在书斋里研究出来的，也不是为了培养精英而设计的。它是在青云中学，在与七班那群看似‘问题重重’、调皮捣蛋、甚至被很多人放弃的孩子，在一次次的碰撞、失败、摸索中，硬生生被逼出来的。”
他的眼前闪过无数画面：
“是为了让李浩那样的刺头能坐下来听讲，我才想到了用他痴迷的篮球战术去讲数学；”
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