一种强烈的自我厌恶感涌上心头。
就在这时，李媚儿的身影出现在院门口，她手里拿着几本书，笑容温婉：“宋毅哥，我给你送几本书过来，是讲农业机械的，我觉得你可能用得上。”
她看到了宋毅脸上未干的水渍和他有些不自然的神色，又联想到宋小雨刚才可能说了什么，心里咯噔一下，但脸上笑容不变。
宋毅看到她，那种自我谴责的感觉更重了。他接过书，语气有些生硬：“谢谢，麻烦你了。”
李媚儿看着他躲闪的眼神，心里一片冰凉。她强撑着又说了几句话，才失魂落魄地离开。
走出宋家院子，她的指甲深深掐进了掌心。
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苏挽月……都是因为你！
而此刻的宋毅，站在院子里，手里拿着李媚儿送来的书，脑海里却交替浮现着苏挽月低头给他上药时颤动的睫毛，和妹妹那句“就得配你这样的”。
他心里乱成了一团麻。
一边是理智和道德感告诉他，应该和李媚儿发展，那才是正道。
另一边，那个“娇气”却异常鲜活的身影，如同在他心湖里投下的一颗石子，激起的涟漪，越来越大，越来越难以忽视。
他甚至开始鬼使神差地想：如果……如果他主动一点，那个娇气的女孩，会不会真的……对他有点不一样？
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李媚儿在知青点散播的消息，像长了翅膀一样在村里飞了一圈。关于苏挽月“即将有城里工作”的传闻，让一些原本观望的人心思活络起来，也让一些本就嫉妒她的人更加酸溜溜。
苏挽月对此置若罔闻，依旧按自己的步调生活。
她去卫生院帮爷爷整理药材，跟着奶奶学做简单的针线，偶尔被母亲王雅兰安排着参加些轻松的集体劳动。
她不再像第一次割麦那样强撑，而是坦然接受自己“不擅长”的事实，但在力所能及的范围内，她总是做得认真细致，让人挑不出错。
这种不卑不亢、又带着点疏离的态度，反而让一些原本说闲话的人渐渐闭上了嘴。
毕竟，苏老爷子在村里德高望重，王雅兰为人爽利公正，苏挽月本人又没真的碍着谁，除了过分漂亮和那点“历史遗留问题”，实在没什么可指摘的。
但这平静，很快被一件事打破。
村里小学唯一的老师生病了，孩子们放了羊。大队部临时决定，找几个有文化的年轻人轮流去给孩子们代几天课，维持秩序。名单里，有李媚儿，也有苏挽月。
第一天轮到苏挽月。她走进那间简陋的教室，看着下面几十双好奇、懵懂又带着点野性的眼睛，心里没什么波澜。
她没像一般老师那样板着脸立威，只是拿起粉笔，在黑板上工工整整地写下了几个简单的字，然后转过身，用她那把清凌凌的好嗓子，开始讲故事。
不是课本上的故事，而是一个关于山里草药的小传说，穿插着实用的辨认方法和简单的药理。她声音不高，却像有魔力，将孩子们的注意力牢牢抓住。她甚至随手画了几种植物的简笔画，栩栩如生。
躲在教室窗外偷看的宋小雨，激动地小脸通红，恨不得冲进去告诉所有人：看！这就是我挽月姐！
同样来代课的李媚儿，站在另一个教室门口，听着隔壁传来的、孩子们偶尔爆发出的惊奇呼声和苏挽月娓娓道来的声音，手指紧紧攥住了衣角。
她代课，无非是带着孩子们读读语录，念念课文，枯燥又刻板。凭什么苏挽月就能这样？
下课后，孩子们一窝蜂地围住苏挽月，七嘴八舌地问着问题，甚至有个调皮的小子把自己抓来的蝈蝈塞到她手里，想吓唬她。
苏挽月只是微微愣了一下，随即轻轻捏住那只翠绿的蝈蝈，对着阳光看了看，笑着对那孩子说：“它的翅膀真漂亮，不过它可能想妈妈了，我们把它放回草丛好不好？”
那孩子呆呆地点了点头。
这一幕，恰好被来学校找妹妹的宋毅看在眼里。
他看着她被孩子们簇拥着，脸上带着他从未见过的、温柔而包容的笑意。
阳光透过窗户，照在她身上，连那身灰扑扑的衣服都仿佛有了光彩。她处