个极其微小的动作，便制止了他的意图。院长的眼中，闪烁着浓厚的兴趣，他想看看，这个学生的知识储备如何。
不过许令仪也不是刻意刁难张铭，只是稍微“调戏”一下他，并且已经做好了准备，等下张铭回答不上来时，她会立刻向同学们解释这个问题的难度与超纲，为他完美地圆场。
“这个嘛……”张铭连忙跟着直起身子，大脑飞速运转，假装在组织语言，以此来拖延那最后宝贵的读条时间。
进度条，读取成功！
一股比之前苏晓雯那里，更加庞大、更加深邃、也更加体系化的知识洪流，瞬间涌入了他的脑海！
张铭无声地舒了一口气。
他抬起头，迎向许令仪那带着一丝戏谑的目光，嘴角同样勾起了一抹自信的弧度，开始了他那“技惊四座”的解答。
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