变，变得更加自信、从容。
他为她高兴，心底却也有一丝难以言喻的复杂情绪，像是看着一只羽翼渐丰的鸟儿，既欣慰于她的高飞，又难免担忧风筝线的那一头是否还牢牢握在自己手中。
这种情绪他从未宣之于口，只是将更多的精力投入到现在的生活里。秋季是部队训练的黄金期，任务繁重，但他尽量将工作时间压缩在白日，把夜晚完整地留给孩子们。
他的“家庭教育”内容也更加丰富了。除了认字涂鸦，他开始教予安一些更复杂的技能，比如用绳子打几种简单牢靠的结（水手结、称人结），比如看地图辨认基本的方位。予安对后者表现出浓厚兴趣，常常拿着顾辰翊画的最简单的营区地图，像模像样地寻找“指挥部”（他们家）和“弹药库”（厨房）。
予予乐则对自然万物充满了好奇。秋叶飘落，她会捡起不同形状颜色的叶子，问爸爸它们的名字；看到蚂蚁搬家，她会蹲在地上看很久，问它们要去哪里。顾辰翊并非百科全书，但他会抱着女儿，坐在落满叶子的院子里，耐心地根据自己的所知所能解答：“这是乌桕树的叶子，秋天会变红变黄。”“蚂蚁在准备过冬的粮食，它们很勤劳。”
他回答不出时，会坦诚地说：“爸爸也不知道，等妈妈回来，妈妈读过很多书，她可能知道。”这既给了女儿期待，也无形中在孩子们心中进一步巩固了母亲“知识渊博”的形象。