静静的黑河(526)(1 / 3)

静静的黑河

黑河市的冬天来得特别早,十月底就已经银装素裹。在这个中俄边境小城,中俄友谊小学的教室里却暖意融融。

“同学们,今天我们要欢迎三位新同学。”班主任李老师微笑着对二年级三班的孩子们说,“他们是来自俄罗斯布拉戈维申斯克的萨沙、卡佳和安德烈。”

教室门打开,三个金发碧眼的孩子怯生生地走进来。他们穿着厚厚的羽绒服,小脸冻得通红,眼睛好奇地打量着教室里的中国同学。

“大家好,我叫萨沙。”个子最高的男孩用生硬的汉语自我介绍。

“我是卡佳。”扎着两条金色辫子的女孩小声说。

最矮小的安德烈躲在萨沙身后,用俄语嘟囔了一句:“r 6oюcь(我害怕)。”

教室里顿时炸开了锅。

“他们会说中国话吗?”

“头发颜色好像洋娃娃!”

“那个小男孩说什么呢?”

李老师拍拍手让大家安静:“从今天开始,萨沙、卡佳和安德烈就是我们班的一员了。大家要互相帮助,特别是语言上,要帮助他们学好汉语。”

就这样,三个俄罗斯小朋友开始了在中国小学的学习生活。

第一堂语文课就成了大挑战。李老师在黑板上写:“我爱北京天安门。”

“这是‘我’,这是‘爱’...”李老师耐心地教着。

安德烈皱着眉头,在作业本上画了个小人,然后在旁边写了个“我”字。萨沙认真跟读,但发音古怪:“窝矮北斤天安闷。”全班哄堂大笑。

卡佳脸涨得通红,突然站起来用俄语说:“Этo he cmeшho!(这不好笑!)”然后哭着跑出了教室。

班长小梅赶紧追出去,在走廊上找到正在抽泣的卡佳。小梅不会说俄语,但她掏出自己的手帕,又拿出一个漂亮的贴纸,小心翼翼地递给卡佳。

卡佳看着贴纸上可爱的熊猫,慢慢停止了哭泣。小梅拉着她的手回到教室,对着全班同学严肃地说:“不许笑话新同学!谁再笑,我就告诉李老师!”

课间休息时,中国孩子们好奇地围着三个俄罗斯小朋友。

“你们为什么来中国上学啊?”胖乎乎的小强问。

萨沙努力用汉语解释:“妈妈...工作...黑河。爸爸...俄罗斯。周末...回家。”

原来,萨沙和卡佳的母亲在中俄贸易公司工作,常驻黑河。安德烈的父亲是俄罗斯工程师,在中俄石油管道项目工作。为了让孩子们接受双语教育,他们被送到中俄友谊小学读书。

“你们想家吗?”细心的小梅问。

卡佳点点头,眼圈又红了:“想爸爸,想奶奶,想我家的狗。”

小强突然拍手:“我有主意了!我们帮你们学汉语,你们教我们说俄语好不好?”

这个提议得到了大家的一致赞同。于是,一场有趣的语言交换开始了。

第二天课间,小强神秘兮兮地掏出一个小本子:“这是我收集的‘好吃的东西’——糖葫芦、饺子、锅包肉、拉皮...用俄语怎么说?”

萨沙认真地一个一个教:“шaшлыk n3 6orpышhnka, пeльmehn, cвnhnha в kncлo-cлaдkom coyce, лaпшa...”

小强跟着念,但发音一塌糊涂。安德烈笑得前仰后合,第一次在教室里露出了笑容。

数学课上,李老师出了一道应用题:“小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们一共有多少个苹果?”

萨沙很快举手:“8个!”

李老师很高兴:“很好!萨沙真棒!”

但接下来的一道题难住了俄罗斯孩子们:“一根绳子长12米,剪去3\/4,还剩多少米?”

三个俄罗斯小朋友面面相觑,不明白“3\/4”是什么意思。中国孩子们也很惊讶——这么简单的分数题怎么会不懂呢?

小梅突然明白过来:“老师,俄罗斯的分数教法和我们不一样吧?”

李老师恍然大悟:“对啊,我忘了教材差异了。那这样,小梅,你课后帮萨沙他们补习一下分数知识好不好?”

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