咱们得找个数学老师，用适合你的方法来教。
第二天，林建军通过同事介绍，找到了一位退休的数学特级教师。老太太头发花白，说话慢条斯理，但一看到周雪的数学画就笑了。
有意思。老太太推推老花镜，我教了四十年数学，第一次见到这种学习方法。不过，既然对你有用，我们就顺着这个思路来。
就这样，周雪开始了她的艺术数学特训。老太太教她把函数图像想象成风景，把几何证明看作拼图游戏。每周两次课，其他时间周雪就在许雯画室和数学题之间来回切换。
林阳的来信成了周雪最大的精神支柱。在最新的一封信里，哥哥描述了他们三十公里负重越野的经历：...跑到第十五公里时，我觉得肺要炸了。但教官说，真正的极限永远比你以为的远那么一公里。小雪，你的就是数学，坚持住，突破那个假极限...
周雪把这封信贴在数学笔记本的扉页。每当她做不出题想放弃时，就看看哥哥穿着迷彩服的照片，然后继续埋头苦算。
五月的一个周末，周文娟带女儿去看了清华美院的毕业展。展厅里，一组名为《数据生态》的互动装置前围满了人。艺术家将算法可视化，观众可以通过手势改变投影中的数字河流走向。
这就是我想做的。周雪小声对妈妈说，艺术和科学的交叉点。
周文娟突然明白了女儿为何执着于在绘画中融入数学元素——在她眼中，这两个世界从来就不是割裂的。
回家的路上，母女俩经过清华校园的荷塘。夕阳西下，垂柳拂过水面，远处传来隐约的琴声。周雪停下脚步，深深吸了一口气。
妈，我想在这里上学。她的声音很轻，却无比坚定。
周文娟揽住女儿的肩膀，想起一年前那个蜷缩在书桌前、被数学题折磨得泪流满面的女孩。如今站在她面前的，是一个眼里有光的追梦者。
你会做到的。周文娟说，用你自己的方式。
当晚的家庭会议上，三人制定了详细的备考计划：周雪继续跟随许雯精进绘画，每周四次；数学特训增加到每周三次；语文英语保持现有水平，每天各一小时复习；文综科目利用暑假集中突破。
哥哥说他们军校有句话，周雪在笔记本上写下计划表，合理的是训练，不合理的是磨练。我的数学就是磨练。
林建军笑着揉揉女儿的头发：你哥要是知道你这么用他的话，肯定得意坏了。
睡前，周雪更新了她的数学画系列。最新一幅画的是一只蝴蝶停驻在笛卡尔坐标系上，翅膀上的纹路组成了各种函数图像。她在画角写道：当艺术遇见科学——我的清华之路。
窗外，初夏的晚风轻拂过梧桐树叶，发出沙沙的响声，像是远方哥哥的鼓励，又像是未来在召唤。