进来。
王老师，打扰一下。校长脸上带着歉意，这是新来的支教老师小陈，以后就由他来接替你的工作。
王灵芝愣住了：接替我的工作？
是这样的，校长搓着手解释，县里考虑到你长期两地分居，孩子又小，特意把你调回宁乡县一所小学。这是调令。他递过一个信封。
王灵芝机械地接过信封，大脑一片空白。她环顾教室，四个孩子正用懵懂的眼神望着她，小念安则好奇地盯着新来的老师。
什么时候的事？她轻声问。
上周就定了，本想早点通知你，但手续一直没办完。校长解释道，对了，是李建国跑的关系。他好像认识县教育局的什么人……
王灵芝的手指紧紧攥住调令，纸张在她掌心发出轻微的脆响。原来这就是李建国的——不是他回来，而是让她过去。一股复杂的情绪在胸口翻涌，既有解脱的轻松，又有被安排的恼怒，更多的是一种说不清道不明的失落。
放学后，王灵芝独自站在操场上，望着远处连绵的群山。夕阳将她的影子拉得很长，一直延伸到崭新的校舍墙上。三年了，她在这所几乎空置的学校里，守着四个孩子，守着一种近乎固执的坚持。现在，这一切即将结束。
王老师。新来的支教老师走到她身边，是个刚毕业的大学生，脸上还带着青涩，孩子们都很喜欢你。
王灵芝笑了笑：他们很快也会喜欢你的。
其实……年轻人犹豫了一下，我来之前查过资料，这个村小按规定早就该撤并了。是因为你一直坚持，才保留到现在。
王灵芝没有接话。她看着最后一抹夕阳消失在山后，夜幕渐渐笼罩下来。远处，几户人家的灯火陆续亮起，像散落的星星。
你知道吗，她突然开口，我刚来的时候，这里有二十多个学生。第二年变成十二个，第三年八个，今年只剩四个了。
年轻人沉默地听着。
有时候我在想，王灵芝继续说，更像是在自言自语，如果当初这条路没修通，如果新校舍没建起来，是不是会有更多孩子留下来？
没有人能回答这个问题。山风拂过，带来远处隐约的犬吠声。
回到宿舍，王灵芝开始收拾行李。婆婆已经知道了调动的消息，正忙着打包各种山货，说要带回宁乡给儿子尝尝。小念安兴奋地在房间里跑来跑去，嘴里不停地喊着要见爸爸，要看大猪。
王灵芝拿起手机，给李建国发了条短信：调令收到了。
几乎是立刻，电话就打了过来。李建国的声音透着掩饰不住的兴奋：灵芝！太好了！我正想跟你说这事呢！房子我都找好了，就在猪场附近，虽然不大，但够住。念安上学的问题我也打听好了，镇上的幼儿园……
王灵芝静静地听着，任由丈夫的声音在耳边流淌。她走到窗前，望着夜色中模糊的校舍轮廓。明天这个时候，她就不再是这里的老师了。四个孩子会适应新老师吗？空荡荡的教室会迎来新的学生吗？这些问题，或许永远不会有答案。
灵芝？你在听吗？李建国的声音将她拉回现实。
在听。她轻声回答。
我明天就开车去接你们！李建国兴奋地说，咱们一家终于能团聚了！
王灵芝没有立即回应。她看着窗外那轮渐渐升起的月亮，突然想起三年前，也是在这样的月光下，她第一次告诉李建国她怀孕的消息。那时的他们，怎么也想不到，重逢的路会如此漫长而曲折。
她最终说道，声音轻得几乎听不见，我们明天见。