吃的，有藤叶饼、青梅、艾草糕，每种爷爷照着做。”
上课铃再次响时，小宇才想起要回自己的教室，他把纸包往安诺桌上一塞：“剩下的你们慢慢吃，我下午再来找你们玩！”说完就往楼下跑，书包上挂的竹编小篮子晃来晃去，那是爷爷上周给他编的，用来装他的“零食记录”小本子。
下午第一节课是美术课，老师让大家画“身边的人”。安诺选了坐在斜前方的陈野，他正低头调试相机，手指按在快门键上，眉头微微皱着，像是在琢磨怎么拍更好。她拿起炭笔，先勾勒出他的轮廓，再画他肩上的相机带，最后画他额前的碎发——陈野的头发总是有点乱，他说这样拍照片时显得更有艺术感。画到一半，她忽然发现炭笔断了，断成两截的笔芯落在画纸上，留下个黑色的印子。她只好用橡皮轻轻擦，擦了半天，还是留了点淡痕，像块小小的乌云。
林溪画的是巷尾的修鞋摊老周，她把老周的锤子、钉掌、还有挂在摊前的蓝布都画了进去，甚至连老周手背上的那块疤都画得清清楚楚。“上次我去取鞋，看到老周手背上有块疤，”林溪把画递给安诺看，“他说年轻的时候在工厂上班，被机器蹭到的，都十几年了。”安诺看着画，老周的眼睛被画得很亮，嘴角带着点笑，像是刚修好一双鞋，正等着客人来取。
美术课结束后，老师把大家的画贴在教室后面的墙上，安诺的画旁边正好是林溪的画，一个画着低头调相机的陈野，一个画着修鞋的老周，中间隔着张画着食堂窗口的画，画里的阿姨正给学生打饭，勺子里的番茄炒蛋堆得高高的。
放学时，安诺和林溪一起往巷尾走。路过文具店时，林溪在门口的玻璃柜前站了半天，里面摆着各种颜色的磁带，有粉色的、蓝色的、黄色的，上面印着小熊、兔子、小猫的图案。“就这个吧，”她指着一个蓝色的，上面印着只抱着胡萝卜的兔子，“这个和我的书包颜色一样。”老板是个五十多岁的阿姨，戴着副老花镜，从柜子里拿出磁带，用布擦了擦表面的灰尘：“这个质量好，比你原来那个结实多了，能用好久。”
买完磁带，两人往修鞋摊走。老周正坐在小马扎上，给一双黑色的皮鞋钉掌，锤子敲在铁钉上，发出“叮叮当当”的响，声音在巷子里传得很远。他的修鞋摊上摆着各种工具，有锥子、线轴、鞋油，还有几个装着钉子的铁盒，盒盖上用粉笔写着“大钉”“小钉”“鞋跟钉”。“老周叔，我来取我妈的鞋。”林溪走到摊前，老周抬头，放下手里的锤子，从摊后的架子上拿起一双黑色皮鞋：“修好了，你看看，跟新的一样。”
林溪接过鞋，看了看鞋跟，新钉的鞋跟是棕色的，和原来的颜色很像。“多少钱？”她从口袋里掏钱，老周摆了摆手：“不用了，上次你妈给我送了盒艾草糕，这个就当谢礼了。”林溪还要推辞，老周已经拿起锤子，继续给另一双鞋钉掌：“快走吧，晚了你妈该着急了。”
两人走出巷尾时，夕阳正落在对面的屋顶上，把瓦片染成了金色。安诺忽然想起早上削铅笔时的木屑，转头对林溪说：“明天我带块砂纸来，把你的旧磁带盒磨磨，说不定还能当文具盒用。”林溪眼睛一亮：“好啊！再贴点你上次买的贴纸，肯定比新的还好看。”
路过操场时，看到几个低年级的学生在跳皮筋，嘴里念着熟悉的儿歌，声音脆生生的。小宇也在里面，他跳得不太好，总是被皮筋绊到，却笑得很开心，脸上的红晕像熟透的苹果。“小宇！”林溪喊了他一声，小宇回头，看到她们，立刻从皮筋圈里跑出来，手里还拿着个没吃完的艾草糕：“安诺姐！林溪姐！你们看我刚跳了多少下！”他说着，就要重新跳给她们看，被皮筋的主人拉了回去：“该我们了，你下次再跳！”小宇只好作罢，跟着她们一起往校门口走，嘴里还在念叨着刚才跳皮筋的口诀。
走到校门口，小宇的爷爷已经在等他了，手里提着个竹编的菜篮，里面装着些新鲜的青菜和萝卜。“小宇，今天在学校吃得好吗？”爷爷笑着问，小宇立刻扑过去，拉着爷爷的手说：“吃得好！中午吃了番茄炒蛋和米饭，还吃了爷爷做的艾草糕，可好吃了！”爷爷摸了摸他的头：“好吃就好，晚上爷爷给你做青菜豆腐汤，再炒个萝卜丝。”
安诺和林溪看着他们祖孙俩的背影，忍不住笑了。“你说小宇的爷爷怎么什么都会做啊？”