立刻跑去小卖部买了一大叠彩纸和笔，顾盼则在彩纸背面印上了藤蔓图案，陈野还特意在旁边贴了张纸条，上面写着“藤蔓会记得你的愿望”。
第二天午休，安诺和林溪跟着王主任去了学校档案室。档案室在行政楼的顶层，阳光透过积了点灰尘的窗户照进来，空气中飘着旧纸张的味道。王主任打开一个标着“1994-2004社团资料”的铁皮柜，从最里面拿出一个用布包裹着的东西。
“就是这个了。”王主任小心翼翼地把布掀开，里面是一个深棕色的藤筐，筐身上果然留着三道细细的缝，筐沿缠着一圈干枯的藤蔓，虽然已经失去了绿意，却依然保持着缠绕的形状。藤筐的侧面，用小刀刻着一个小小的“栀”字，旁边还有个模糊的签名，仔细看能认出是“王”——应该是王主任当年的签名。
“这个藤筐，阿栀当年用了很久。”王主任轻轻抚摸着筐壁上的刻字，像是在回忆很久以前的事，“她总说，藤筐要养，用得越久，越有温度。当年社团活动结束后，她把这个筐留给了我，说等以后藤蔓社再办起来，就把它交给新的社员。没想到，真的等了这么多年。”
安诺接过藤筐，入手比想象中轻，却又带着一种岁月沉淀的厚重感。筐底铺着一层干稻草，里面放着几张折叠整齐的信纸，信纸的边缘已经泛黄，上面的字迹和阿栀社团笔记里的一模一样。
“这是阿栀当年没来得及拆的信。”王主任说，“2004年毕业前，她把写给未来藤蔓社社员的信放进了藤筐，本来想等下一届社员来拆，结果后来社团因为人数不够停办了，这封信就一直放在这里。”
安诺和林溪对视一眼，都从对方眼里看到了惊喜。林溪小心翼翼地把信纸拿出来，展开一看，上面的字迹带着点当年的青涩，却又充满了期待：
“亲爱的新朋友：
如果你看到这封信，说明藤蔓社又开花了，真好。
我不知道你是谁，也不知道现在的藤蔓架长得怎么样了，但我想，你一定和我一样，喜欢藤芽冒头时的韧劲，喜欢藤叶在风里沙沙的声音，喜欢把心事藏在藤筐的缝隙里。
编藤筐的时候，我总说要留三道缝，一道藏风，让它记得春天的方向；一道藏光，让它在夜里也能找到路；一道藏话，让后来的人知道，这里曾经有过一群爱藤蔓的人。
现在的你，是不是也和伙伴们一起在藤蔓架下聊天？是不是也会在活动课上编藤筐，不小心扎到手？是不是也会在秋天的时候，捡一片最黄的藤叶夹在笔记本里？
如果是的话，那我们就是隔着时光的朋友啦。请一定要好好照顾藤蔓架，好好对待身边的伙伴，因为这些慢慢生长的藤蔓，会把我们的故事，一直传下去。
祝你的藤蔓，永远向阳。
阿栀
2004年9月23日”
林溪的指尖轻轻划过信纸上的字迹，眼眶有点发热。安诺把藤筐抱在怀里，感觉像是抱着一整个青春的约定。“我们把这封信和藤筐一起放在成果展的展台上吧。”她说，“让大家都看看阿栀写给我们的话。”
回到活动室，大家围着藤筐和信，都安静地听林溪读完了信。小宇摸着藤筐上的刻字，小声说：“原来阿栀早就知道，我们会来接她的藤蔓社。”顾盼从包里掏出一块刚烤好的藤叶饼干，放在藤筐的三道缝旁边：“这是给阿栀的‘回信’，告诉她我们收到信啦。”
陈野举起相机，对着藤筐、信纸和饼干拍了张照，照片里，阳光透过窗户落在藤筐上，三道细缝像是在发光。“我要把这张照片做成展板的封面，标题就叫‘跨越二十年的回信’。”他说。
接下来的一周，大家都在为文化节的成果展忙碌着。小宇和织毛衣奶奶学编小藤筐，虽然一开始总把藤条编错，但慢慢也找到了窍门，还教会了社团里的其他同学；顾盼开发了新的“藤蔓甜品”，除了藤叶饼干和小面包，还做了藤汁果冻，用透明的小杯子装着，里面放着一片新鲜的藤叶，像把春天封在了杯子里；林溪和苏晓把“藤蔓社大事记”做成了一本可翻阅的手账，还在里面夹了阿栀的信复印件和旧藤筐的照片；陈野则把拍的藤蔓照片做成了明信片，背面印着不同的句子，有阿栀日记里的话，有社员们的愿望，还有苏晓外婆说的“藤蔓会