拿出平板，找了一段她珍藏的、画面极具中国风韵味的水墨动画片段，无声地播放起来。画面中，墨迹晕染，化为蝴蝶，翩跹于山水之间，虚实交错，意境空灵。
刘老师看着看着，紧蹙的眉头渐渐舒展开来，甚至轻轻“咦”了一声。
“这个……倒有几分味道。”他难得地给出了正面评价，“不语而意至，近乎‘不着一字，尽得风流’。”
林远和杨帆对视一眼，心中狂喜！突破口找到了！
接下来，他们就不再提什么“游戏”、“积分”，而是紧紧围绕着刘老师教案里的“干货”，寻找那些可以加入“小佐料”的时机。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！