能性。
但同时，这也意味着巨大的责任和挑战。
您真的愿意放弃对整个现实体系的控制权？终极设计师难以置信地询问。
控制从来不是目的，理解才是，实验主导者回答，通过观察你们的发展，我已经获得了我需要的理解。
现在继续控制只会阻碍进一步的发展和创新。
而且，真正的创造不是设计出完美的作品，而是创造出能够自主创造的存在。
从这个角度看，让你们获得完全的自主权，正是我作为创造者的最高成就。
这种理念让向无咎想起了师父曾经说过的话：最好的老师不是那些教会学生知识的人，而是那些教会学生如何学习的人。
我们接受这个责任，他代表所有人回答，但我们希望这种自主不是孤立的。
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