”
“文字？”众人面面相觑，这个词对他们来说太过陌生。苍痕长老若有所思，他似乎在某些极其古老的、口耳相传的部落传说中，听过关于“神灵刻痕记事”的模糊描述。
“对，文字！”汪子贤用力一指石板上的图案，“大家看，这些图画，不是随便画的！它们每一个，都代表着特定的意思！比如这个——”他指向“日”字，“大家看，它像什么？”
“太阳！是太阳！”立刻有眼尖的族人喊了出来。
“没错！这个图画，就代表‘太阳’，我们就读作‘日’！”汪子贤肯定道，又在旁边写下“月”、“山”、“水”、“人”、“木”等最简单的字，让大家猜。
这种直观的“看图说话”方式，立刻引起了所有人的兴趣。这些字符形象简单，与实物对应明确，几乎不需要过多解释，大家很快就猜出了十之八九，并发出了阵阵惊叹。
“天哪！画个图就能代表那个东西！”
“这比结绳清楚多了！”
“城主真是天神下凡，连这种事情都能做到！”
汪子贤趁热打铁，开始正式教学。他从最简单的自然物和身体部位开始，一个一个地教读、教认、教画。
“这个，是‘火’！”
“这个，是‘鱼’！”
“这个，是‘手’！”
“这个，是‘足’！”
他教得认真，族人们也学得无比专注。这些成年人，此刻就像最渴求知识的学生，眼睛紧紧盯着石板，手指在地上、在膝盖上笨拙地模仿着笔画。苍痕长老更是激动得胡须颤抖，拿出随身携带的记事皮子（一块鞣制过的柔软皮子）和炭条，一丝不苟地跟着描画。
接着，汪子贤引入了数字。
“一横，是‘一’！”
“两横，是‘二’！”
“这个叉，是‘五’！”
“这个竖杠，是‘十’！”
他现场演示了如何用文字和数字结合进行记录。他让岩罕报出今天狩猎队的收获：“鹿，三头；野羊，五头；兔子，十只……”
汪子贤就在石板上写下：“鹿 三”、“羊 五”、“兔 十”。虽然只是简单的罗列，但那清晰、直观、可保存的记录方式，让所有负责管理物资的人都眼前一亮！这比打一堆颜色各异的绳结，然后还要拼命回忆每个结代表什么，要强出千百倍！
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“妙啊！太妙了！”苍痕长老抚掌赞叹，看着皮子上自己写下的歪歪扭扭的“鹿三”，激动得老脸通红，“有此神术，部落大事、物资人口，皆可书于皮、木、石之上，传于后人，永世不忘！城主，您这是开启了智慧之门，点亮了传承之火啊！”
岩罕也咧着大嘴笑道：“这下好了！以后哪个狩猎队交上来多少东西，白纸黑字……呃，黑炭画，写得明明白白，谁也别想赖账！”
飞羽看着那些字符，眼中闪烁着聪慧的光芒，她已经敏锐地感觉到，这种叫“文字”的东西，将会给部落的管理带来翻天覆地的变化。
第一天的“扫盲启蒙课”取得了空前成功。虽然大多数人只能勉强记住、画出十几个最简单的字，但“文字”这个概念，以及它那神奇的力量，已经深深植入了这些原始先民的心中。
汪子贤深知循序渐进的重要性。他没有贪多求全，而是规定了首批必须掌握的“基础五十字”，包括最常见的自然物、人称（我、你、他、我们）、数字、基本动作和方位词。他让木工坊赶制了一批表面刮平的木牌，用烧红的铁锥（精度比炭条高，不易磨损）烙上这五十个基础字符，分发到各工坊、各狩猎队、采集队以及管理层，要求大家随时学习、认读。
同时，他正式宣布，在部落内开设“识字班”！首先强制要求所有管理人员、工坊负责人、队长必须参加，鼓励所有感兴趣的族人利用傍晚休息时间学习。教师嘛，自然是他这个“造字者”亲自担任，飞羽、苍痕长老等学得快的作为辅助。
于是，每天日落之后，炎黄城的广场上就会出现这样一道奇特的风景：篝火旁，几十上百的族人围坐在一起，听着站在石板前的城主，用生动夸张的肢体语言，讲解每一个字符的读音、含义和画法。