点头，心中却有些不以为然。在他看来，直白的表达更有力度，何必拐弯抹角？但是，既然这里有既定的规范，他也只能遵守。
最严重的是，山长的语调变得更加严厉，你在文中提出的一些建议过于激进。比如这一句：应广开民智，使庶民皆知读书识字。这样的观点虽然出发点是好的，但在当前的政治环境下，可能会被视为异端邪说。
听到这里，苏明远心中一震。他没想到自己认为理所当然的观点，在这个时代竟然会被视为激进。在现代社会，普及教育是基本共识，但在北宋，教育资源稀缺，社会等级森严，这样的观点确实可能引起争议。
还有这一处，山长继续指出问题，你写道民风有待改善，但没有具体说明如何改善，这就显得空泛无物。时文要求有理有据，不能只提问题而不给出切实可行的解决方案。
山长一一指出了文章中的十几处问题，从立意到措辞，从结构到论证，几乎每个方面都有不足。苏明远听得脸红耳赤，心中的得意早已荡然无存。
苏明远，山长最后说道，你的才学老夫是认可的，但在时文写作上，还需要下更大的功夫。科举不仅仅是考察学问，更是考察一个人能否适应朝廷的需要。希望你能虚心改进，不要辜负自己的才华。