当最后一抹残阳被夜色吞没，楼桑里陷入沉寂。
刘家的小院里，少年刘备草草扒了几口粟饭，眼皮就沉重得如同坠了铅。
白日里肉体上的折磨，晨跑、马步等留下的酸痛尚未消散，夜里的文化课就已“端上桌来”。
一盏豆大的油灯，在粗糙的木案上泛著昏黄的微光。
桌案上，没有竹简帛书，只有几块打磨光滑的薄木板，一碟清水，一小堆长短不一的细木棍，还有一小盆混著粗沙的泥土。
“坐好，要上课了。”
刘弘看了眼睡眼惺忪的刘备，隨后抬手指了指案前那个小小的蒲团。
刘备揉著发涩的眼睛，强打精神跪坐好，小小的身体在昏暗中显得格外单薄。
刘弘没有拿出蒙童开篇必读的《急就篇》或艰涩的篆籀。
他拿起几根小木棍，在刘备面前排列组合。
“一棍，为一；两棍並，为二；三棍叠，为三……此乃加。”
“五棍，取走二棍，余三棍，此乃『减』。”
“三堆，每堆二棍，共六棍，此乃『乘』。”
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“六棍，平分三堆，每堆二棍，此乃『除』。”
刘弘已经儘量將数算讲的清晰易懂。
可看到那个“学生”的样子，他还是忍不住嘆了口气。
这是他带过的最差的一届！
对面，少年刘备大睁著双眼，当中充满了大学生般清澈的愚蠢。
刘弘摇了摇头。
数学这东西，不会就是不会。
刘弘又用树枝在湿沙上画出简易的田亩、仓库轮廓。
“一亩地，產粟三石，三亩几何”
“仓有粟十石，賑济饥民，一户发二斗，可济几户”
“若购入麻布五匹，每匹价百二十钱，共需几何”
刘备的小脑袋飞速运转，手指在沙盘上笨拙地划拉著，汗水浸湿了额发。
对他而言，数学之难，难於上青天！
他下定决心，日后一定要找个精通数学的好友！
刘弘不知道他的想法，不然一定会给他推荐一个叫刘巴的人。
毕竟，歷史上两人之间是，他追，他逃，他插翅难逃的有趣故事。
据野史记载，刘备夺荆州，入蜀地，据汉中，都是为了得到刘巴！
……
这一日傍晚，刘弘没有拿出木板或木棍。
他带著刘备走到屋外，指著西沉的落日。
“日，落於西。明日，它自何处升起”刘弘问。
“东边！”刘备不假思索。
“为何”
“……”刘备语塞。
从来如此，便是如此吗
刘弘捡起一块圆石，又拿起一盏小小的油灯。他在黑暗中，缓缓转动圆石，让油灯的光芒依次照亮圆石的各个部分。
“看，光所照处为昼，背光处为夜。此石转动不息，故有日升月落，昼夜交替。吾等所立之地，亦如这圆石，悬於虚空，周行不止。”
刘备的小嘴张得能塞进一个鸡蛋！
脚下的大地……是圆的还在转动
这与他根深蒂固的“天圆地方”认知全然不同，如同惊雷炸响！
刘弘用烧开的水壶解释“气”的升腾凝结为云雨；用两块乾燥的皮毛摩擦生电，模擬天际的电闪；用一根粗长的木棍和一块大石，演示了“槓桿”的奥秘，小小力量，撬动重物！
“此巧力，可用於移石筑屋，亦可……用於破城撬门。”刘弘补充了一句。
最让刘备惊奇的是一盆水。
刘弘將一块沉重的石头放入，石头直沉水底。又將一块同样大小的乾燥木块放入，木块漂浮在水面上！
“此乃浮力。水，托举轻物。善用水者，可载巨舟，运千钧之粟，亦可……水淹敌军。”
隨著学习的深入，刘备心中越发骇然。
原来，这天地万物，自有其运行的“理”！这“理”，如同隱藏在万物背后的无形之力……
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